杜荷超大声超配合:“到!”
李承乾满意地点点头,照样打了个勾,最后喊:“李世民!”
李世民:“……”
没听到回答,李承乾又喊了一遍:“李世民!”
还是没有回答,李承乾在教室里打量一圈:“李世民是哪位同学?李世民同学没来吗?”
李世民:“…………”
臭小子怕不是傻了吧?
小朋友们不觉得李承乾傻,他们很能代入这种角色扮演游戏,并且觉得李世民不合群。甚至克服对父亲淫威的惧怕,齐齐不赞同地看着他。
被十来双眼睛盯着的李世民:“……到。”
无语就是他今天的母语。
李承乾在李世民的名字后划上勾,看着册子上仅有的三个大名,满意道:“到齐了,那我们开始上课。”
李世民松了口气,终于要开始了。
可算不用说话了!
李承乾拿出一只粉笔,踮起脚尖在黑板上写上两个大字:微笑。
李世民:咦?
刚才被臭小子搞得乱七八糟,都没注意到他还准备了一块板子,这样写字倒是清楚,用来教学很不错。但没必要用木板吧?这板子写不了多少字,用完就换过于麻烦,还不如用大些的纸代替。
但李世民没说,他这会儿看李承乾的笑话还来不及,才不会提醒他。
再说臭小子花样百出,说不定有别的安排,他去提醒说不定就要丢脸。
不说,就不说!
而李承乾已经写完板书,开始讲解了。他背着小手一本正经道:“人和人的交往中,肢体表现比言语更能重要。同样的一句话,配上不同的表情,表达出来的意思很不一样,举个栗子……”
他先是甜甜笑着说:“你们在干什么呀?”
然后调整表情,肉乎乎的小脸板起来,又说了一遍:“你们在干什么?”
李世民:“……”
这有什么区别吗,不都都一样可爱?
但小朋友们显然感受到了区别,积极给出反馈。
李承乾点头:“就是这样哒!所以我们在学习说话之前先要学笑,这样就能事半功倍啦!”
小朋友们参差不齐地点头,虽然不是很明白,但很有道理的样子。
李承乾:“笑是有技巧哒,如果做得不对,会被别人误会成不屑或者不够大方,那就不好啦!”
“下面同学们跟我学,嘴巴闭起来,嘴角稍微弯起来一点,注意弯的程度,不要太多也不要太少哦!保持脸上的肉肉舒展,杜荷!你不要那么用力,不好看哒!眼神看着对面的人,不要躲躲闪闪哦……”
李世民:“……”
李承乾眼神一扫,就注意到双目无神的李世民,他皱起小眉毛:“李世民同学,你听懂了吗?”
李世民:“听懂了吧。”
李承乾挠头,这到底是听懂还是没听懂啊。
他说:“那你笑一个我看一下。”
李世民无语片刻,扯着嘴角麻木地笑了一下。
李承乾:“看来你们还是没学会,我再讲一遍叭!你们不要跟他学哦,这是错误栗子。”
李世民:“…………”
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