“道具师,这个也是热门副职业。”
胡月笑着解说,
“首先道具师也可以有好几个分支,首先我们熟悉的一个,就是关于我们使用的宠克斯戒指,还有遗物。”
“一般来说,遗物都是天然形成。
但实际上,也有人造遗物,并且已经有了一定的发展水平。
只不过成本和造价很高,所以不可能普及。
另外,人造遗物,准确的说法,应该是人造携带道具。
一般简称为携带道具就可以了。
附带一提,遗物也属于携带道具,但我们一般不那么叫。”
“道具师的职责,就是研究包括遗物、宠克斯戒指,还有进化机,技能学习机之类的各种道具。”
“比如一名优秀的道具师,可以发掘遗物的潜力,研究遗物的隐藏特效,甚至对遗物进行改造和升级。
又或者根据某件强大的遗物,制作出人工的携带道具,作为替代品。
甚至有一批道具师,已经根据一些铠兽的特点,研究宠兽或者人专用的机甲……
对了,道具师里,也有专门研究各种机器的,甚至包括代步和作战的大型机器。
那种也属于道具师,也有专门的称谓,叫做机械师。”
“除了这四大热门的副职业,还有一些冷门的副职业。
比如美容师,专门给宠兽美容,设计造型,让宠兽变得美美哒。
还有料理师,专门给宠兽制作食物。
听说高等级的料理师,制作出的食物,可以提升宠兽的战力,甚至可以直接让宠兽进化,能够达到跟秘药类似的效果。
还有各种五花八门的,就不多做介绍了。”
听完胡月的教学内容,每个同学都是若有所思,完全沉浸在对于副职业的幻想之中。
“好了,布置一下今天的作业。每个人都要选择一门自己将来想要发展的副职业,并且根据副职业,任意完成一件“作品”。
比如培育师,你可以记录你培育的效果。
比如药剂师,你可以展示你制作的药剂。
炼金师,你可以展示你提纯的一枚晶核。
比如道具师,你可以展示你制作的道具。
关于副职业,还有任何的疑问,都可以直接问老师。
学校里也有安排专门的副职业老师,后续会给大家定期上选修课。
到时候大家选择自己喜欢的副职业,进行主修就行了。”
“对了,高二开始,会有副职业相关的排名活动。主要是考核四大副职业。
如果有能力的话,最好是能够选择两门副职业进行学习。
至于三门,甚至是四门,老师不建议,一般的学生,是没有那个精力和资源的,纯粹是浪费。
贪多嚼不烂的道理,相信大家都懂。
不过前期还是很推荐大家多去尝试,找到自己喜欢的副职业的。”
“老规矩,作业前三的同学,有特殊奖励哦!”
说完,胡月直接宣布下课,让领取奖励的同学跟她来。
叶银川伸了个懒腰,跟苏小小一起追了上去。
读御兽就是爽啊,现在这个点,读文化的可能还在奋笔疾书,或者听老师讲课呢。