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第499章 关于盖勒(第3页)

他们亲眼见证了一千多个凭空出现的学生,他们有着无法形容的魔法天赋,每一个人都像是被魔法亲吻的天命之子,如果不是人数太多,盖勒甚至可能怀疑这些人是不是规则巫师的私生子女……

所有的魔法一学就会。

只要稍加练习,就能够在原有的基础上举一反三,这种天赋在他们上学的时候,都被称为难得一遇的天才。

这些被称为“玩家”的学生,有时爱好战斗,热衷战斗,心性也强得可怕,甚至会不惜死亡,可是在很多时候,他们很善良,乐于助人,见到任何人都会习惯性的询问是否需要帮助。

很难想象,好斗和善良这两种有些矛盾的属性,是如何在这些人身上出现的。

再加上这些人进阶速度飞快,仅仅是学院内几个月的时间,他们从巫师学徒实现三连跳,几乎都步入了中阶巫师的水准,甚至其中优秀一些的“玩家”,已经碰到了高阶巫师的门槛。

要知道,中阶巫师可是大部分巫师学院的毕业门槛,是巫师学院,而不是基础巫师学院……

总之,当盖勒亲眼看到这些被称为“玩家”的学生之后,他就意识到,恐怕这些人就是辛克雷未来的底牌。

他们的成长速度太快了,而且无论是战斗天赋还是学术天赋,都非常强。

盖勒眼睁睁地看着这些人不断优化尝试学会的魔法,不断的尝试开发使用方式,各种难以想象的魔法效果都不断的被推陈出新。

学校内的研究刊物《秘藏》和《无尽》都在以一周一期的速度不断更新,这一点就能够看出来。

他们发明出来了一套又一套的魔法组合,并且还不断地测评实际的效果,以及可能用到的场景,并且乐此不疲。

以盖勒的阶位看来,虽然组合内的魔法阶位都不高,但是确实发挥出了此前没有见过的效果,其中的一些思路都非常有趣。

除了盖勒,其他老师也或多或少都惊讶于这些学生的脑洞,他们的思维似乎完全没有受到传统巫师魔法的思路限制……

到这里的时候,盖勒还只是觉得未来或许有一天,这些人会成改变世界。

可实际上,改变世界的机会来临的比想象中更快。

他们利用校长提供的特殊产物,研究出来了一个特殊的辅助施法方式,或者也可以说是辅助魔法体系——魔晶环。

盖勒作为监察署的精英,自然一眼就能够看出来,可以将容纳的高阶法术瞬发,甚至可以彼此影响能够对战斗带来多么大的帮助,对于现有的战斗体系会产生什么样的影响。

毫不夸张的说,这个辅助战斗极大的简化了巫师的负担,提升了至少百分之二十的战斗力,如果是在中阶巫师的阶段,这些掌握了魔晶环体系的学生面对未曾掌握的学生,会占据巨大优势。

当盖勒看了他们之后,再回过头,看自己需要教授的那些学生,虽然他们的天赋都在平均水平之上,可是却和“玩家”不能比。

也就在魔晶环体系出现之后,辛克雷也终于透露出来了他的目的。

他希望十六位被召进来的教授,将魔晶环体系在部分学生中试点,并且尽快尝试研究,以此为体系的战斗方式。

目的也只有一个,简化。

要尽可能的简化难度。

盖勒在研究后发现,魔晶环若是想要学会,首先就要签订契约,通过契约来从蛇印中获取魔晶之种。

魔晶之种会随着巫师的等级提升而提升,在从巫师身上汲取营养的同时,也会辅助巫师战斗。

也正是这个时候,盖勒知道了辛克雷的目的……

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