两人从公园里面走到公园的大门口,再走几步,就会走出公园,正在这时,刘佩佩看见地上许多蚂蚁排成弯曲的长队,向一处土洞急急忙忙地爬过去。
刘佩佩说:“阿仁,暂时别忙着回去,我们看看这些蚂蚁。”
傅仁说:“蚂蚁有什么值得一瞧?”
刘佩佩说:“蚂蚁世界是人类社会的缩影,看蚂蚁就是看人类。”
傅仁便停下脚步,与刘佩佩一起观察,只见一颗小石头附近,堆起一堆细土,几只黑蚂蚁在土堆周围耀武扬威地巡逻,距离土堆2—3厘米处,有一小洞。
刘佩佩指着那小洞说:“看,那就是蚁穴,是蚂蚁们的家,里面住着蚁后,分布着密密麻麻的白色的卵。”
傅仁说:“那是蚁穴不错,可是你没有进入蚁穴,怎么能看见蚁后和密密麻麻的卵呢?”
刘佩佩说:“你学过生物学没有?生物书上讲,每一蚁穴中有一蚁后,蚁后有大有小,小的身长0。8厘米,大的身长1。8厘米,为工蚁的3—4倍,其主要职责是产卵、繁殖后代和统管蚂蚁群体。”
傅仁说:“我没有学过什么生物学,但对你所说倒有兴趣,不如我们翻开蚁穴,看看是不是像你说的那样?”
刘佩佩说:“你破坏了蚁穴,蚂蚁会向你进攻,你走到哪里?它们跟到哪里,到时候,你吃不了兜着走,还是小心为妙。”
傅仁胆怯了,不敢主动去挑翻蚁穴。
刘佩佩又盯着蚁穴,看见许多小蚂蚁搬运着馒头渣屑,进入蚁穴,在蚁穴里一卸下食物,就跑出来,摇着触角,在地上继续觅食。
刘佩佩说:“瞧,蚂蚁多么勤劳,它们不停地劳动,创造甜蜜的生活,这里就是一群蚂蚁的生活区。”
“生活区?”傅仁重复着三字:“它们在为生活而拼搏。”
刘佩佩认真地点点头,说:“蚂蚁是社会性群体,它们有集体的育婴室,有集体的进食区,在通常情况下,除了蚁后住在自己的宫殿里不出来之外,其它的蚂蚁,一般都要到公共进食区来补充食物。”
傅仁问:“蚂蚁这么可爱,有没有人把蚂蚁当成宠物?”
刘佩佩回答:“有的儿童养蚂蚁,把蚂蚁当宠物,长大了,就把其他大一点的动物当宠物。”
傅仁问:“如果我们以后的孩子把蚂蚁当宠物,你反对吗?”
刘佩佩回答:“那有什么好反对的?人各有志,不必强求,蚂蚁的作用很大,有的公司生产蚂蚁酒,有的公司生蚂蚁保健品,孩子从小把蚂蚁当宠物,长大了也许能成为研究蚂蚁的专家,申请专利,赚大钱,比你做生意赚的钱更多。”
傅仁点点头,又问:“这些小蚂蚁是怎么生活的?”
刘佩佩回答:“蚂蚁群体分兵蚁、工蚁、蚁后,兵蚁就是负责保卫蚁穴中的蚁群的安全。工蚁就是负责采集食物,蚂蚁按食性分两种:一类是草食性蚂蚁:一类是肉食性蚂蚁。肉食性蚂蚁以昆虫、小动物乃至病死的大动物为食:草食性蚂蚁以植物的叶片、种子、果实、枝干等为食。至于蚁后就负责生育蚁群的后代,管理所有的蚂蚁,建设蚁穴里的和谐社会。”
听刘佩佩如此一说,傅仁对蚂蚁更感兴趣了,想不到蚂蚁也像人类一样,形成了严格的社会体系,真不知道是人类克隆了它们的生活方式,还是它们克隆了人类的生活方式?
地上有一根小木棍。
傅仁出于好奇,拾起地上的小木棍,想撬开蚁穴,看一看蚂蚁王国的生活实况。
“小心!”刘佩佩提醒说。