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第145章 课堂较量(第3页)

“张逐远,你说狼牙山有几个壮士?班长叫什么名字?副班长又是谁?一同的参加此次战斗的战士还有几人?分别说出他们的名字?”

骆老师对这个写恐怖文章来恐吓自己的这个死乡下仔哩进行连珠炮式地连串发问,

如果他回答不上来,

自己就正好趁机发难,对他进行严厉的打击!

张逐远见骆老师主动返还了自己的作文本,

可能是自己那篇鬼怪文章起了效果,

骆老师这才退让归还了扣留下来自己的作文本,

但骆老师是一个年轻漂亮的女老师,

她对自己的伎俩肯定看得一清二楚,她一定不会认输,

她的心眼一定不大,一定不会轻易地放过自己这个让她难堪的学生,

肯定会借机来打击报复自己这个她手下的一个学生。

于是,张逐远作了充分的准备,

他就认真仔细地阅读起这篇课文《狼牙山五壮士》这篇课文来,并作了笔记,记录下来。

见骆老师果真朗读完全篇课文之后,

果然就对自己进行连续不间断地提出了问题来。

张逐远站起来,从容地答道:“报告骆老师,狼牙山五壮士,课文题目上给出了答案,有五个壮士;班长叫马宝玉,副班长葛振林,一同参加此次战斗还有三人,他们的名字分别是:胡福才,胡德林,还有宋学义。”

骆玉娇老师没有想到自己苦思出来的问题竟然没有难住这个死乡下仔哩,

原来这个丑陋的张逐远竟然作出了准备,

让自己的连珠炮打在铁板上,骆玉娇老师不得不佩服起这个死乡下仔哩来!

他读书的确很下了一番功夫的。

她想起此时最流行的一句话来:世上无难事,只怕有心人,

这个丑陋的张逐远就是一个十分有心的人,

难怪自己几次三番地败在他的手中。

“好,很好!张逐远的学习态度值得全班同学学习。

这样,张逐远,我今天晚上要对张家村的五年级同学进行家访,

请你们先通知一下,告知你们的家长,

我要对全班四十二名同学进行一次逐一的走访,

让我来了解你们每位学生的成长环境,

增强我们师生之间的相互了解,从而让我对你们每一位同学进行因材施教,

争取让班上每一位同学在学业上取得最大的进步!”

络老师的一番慷慨激昂的陈词,让全班的每名同学倍受鼓舞,

红旗公社太阳小学五年级班上响起经久不息的掌声!

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