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第69章(第2页)

藻月闻言,从口袋里掏出她仿造精灵球造型制作的空间胶囊。

制作空间胶囊,是对虚数特性的常见应用方向之一。

据悉时钟塔那边有着同样属性的雷夫教授,就有储存东西的癖好,会把觉得珍贵未来可能消失的事物封装在胶囊里,再放进虚数空间中保存。

“让我来让我来!”藻月举着她的精灵球,踊跃表示,“让我试试这个!”

千手柱间觉得有点眼熟,好像在一个游戏海报上见过:“这是不是那什么,精灵球?”

“没错!”藻月骄傲道。

光在游戏里收集小精灵还不过瘾,藻月在玩了一段时间任o堂后,就很想在实际中也体验一把当小精灵训练师的感受。

于是她就参考游戏官方介绍中对精灵球的原理说明,以空间胶囊技术为基础,稍微修改一点细节便成功自制出了几个“精灵球”。

本来是想着以后自己有其他通灵兽时,把通灵兽安排在里面的。

千手柱间见小孩一副雀跃的模样,便让她试试。

藻月把“精灵球”丢到尾兽身上。

“去吧!精灵球!”

涂装成经典红白配色的“精灵球”在砸中三尾后,就弹出一道能量光线覆盖到它身上。

随后三尾身影消失被收进“精灵球”中。

“精灵球”掉落在地上后,晃动了两下,最终变得安静。

这代表捕捉成功,尾兽接受了待在“精灵球”里。

藻月过去捡起精灵球后,学着游戏里的旁白配音道:“成功~尾兽捉到了,给捉到的尾兽起名字吗?”

千手柱间哈哈笑道:“既然它接受了你的精灵球,那就由奈奈取名字吧。”

“不如叫刺甲贝好了?”藻月想了想。

决定以图鉴里外表特征相类似的小精灵品种命名。

接着,给尾兽完成命名的藻月,就尝试看看能不能把尾兽从精灵球放出来。

反正现在家长们在旁边,如果尾兽出来后不听话,也有人帮忙镇压,

“出来吧!刺甲贝!”

然而没有动静。

精灵球掉在地上,里面的尾兽没有出来。

“……”啊这。

藻月以为它对这个名字不满意,犹疑了一下后:“那…水箭龟?菊石兽?太阳珊瑚?”

这时候,发现这个空间好像没有限制它出入,而且待在那里面也不是很难受,空间里的环境还可以根据它的心意变化,就渐渐放松下来的三尾。

听到外面的小孩报出好几个名字后,犹疑了一下,从里面跑出来,瑟缩的表示:“我、我叫矶抚。”

哦,好吧,原来它已经有名字了。

藻月稍微有点遗憾,不过也不是很在意。

很快,本着一个合格的小精灵训练师,收复小精灵只是第一步,重点是接下来的相处。

训练师需要照顾、训练小精灵,和小精灵培养友好度,成为默契的同伴。

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