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第112章 圆木训练(第2页)

杨教官:“很好,现在大家休息五分钟。接下来,我们要进行扛起圆木跑五十米的训练。这个训练更加考验大家的体力和团队协作能力,大家一定要全力以赴。”

同学们纷纷点头,利用休息时间调整状态,为接下来的奔跑训练做准备。五分钟后,大家再次站到了圆木旁边,眼神中充满了期待和斗志。

杨教官:“各就各位,预备,跑!”两个小组的同学扛起圆木,奋力向前跑去。在奔跑的过程中,大家互相配合,共同努力,为了团队的荣誉而拼搏。

杨教官:“同学们,经过前面的训练,大家都熟悉圆木了。接下来,我们要增加难度,进行扛圆木绕障碍跑。这个训练不仅考验你们的体力和团队协作能力,还考验你们的灵活性和应变能力。”

同学们面面相觑,脸上露出既紧张又兴奋的神情。

未倪好:“绕障碍跑?听起来就很有挑战性啊。”

李志:“是啊,不过我们肯定能行。”

杨教官:“首先,我来给大家介绍一下障碍的设置。我们会在跑道上设置一些障碍物,比如跨栏、锥形桶等。你们需要扛着圆木,绕过这些障碍物,完成规定的距离。在这个过程中,一定要注意安全,不能让圆木落地。”

王宇:“教官,那我们要跑多远的距离呢?”

杨教官:“具体的距离会根据你们的实际情况进行调整。但是,无论距离长短,你们都要全力以赴,发挥出最好的水平。”

同学们纷纷点头,表示明白。

杨教官:“现在,各小组先进行一下讨论,制定一个绕障碍跑的策略。”

第一组的同学们立刻围在一起,开始热烈地讨论起来。

未倪好:“我们可以先确定好每个人的位置,这样在绕障碍的时候可以更加有序。”

王文:“对,而且我们要注意节奏,不能太快也不能太慢。”

第二组的同学也在积极地商量着策略。

同学林晓:“我觉得我们可以提前观察一下障碍物的位置,做好心理准备。”

李悦:“没错,还有就是要互相提醒,避免出现失误。”

讨论结束后,各小组都做好了准备。

杨教官:“好,现在开始进行扛圆木绕障碍跑训练。第一组先来。”

第一组的同学们扛起圆木,站在起跑线上,眼神坚定地看着前方。随着杨教官的一声令下,他们迅速出发,朝着第一个障碍物跑去。

在绕障碍的过程中,虽然遇到了一些困难,但他们始终没有放弃,相互配合,最终顺利地完成了任务。

杨教官:“非常好!第一组的表现很出色。现在,第二组准备。”

第二组的同学们也不甘示弱,他们以饱满的热情投入到训练中,同样出色地完成了任务。

杨教官:“同学们,今天的训练大家都非常努力。希望你们在今后的训练中,继续保持这种团结协作、勇于挑战的精神。”

同学们齐声回答:“是,教官!”

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