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第635章 成功的讲座建议出书(第2页)

“眼神很坚定。”

“像是在等待结果。”有几位同学回应。

姜哲顺势说道:“对。

我猜,作者在创作这幅画的时候,也从观众的角度去考虑,观众想看什么?

于是,他以另一个的角度来创作。”

这时有同学询问,有没有可能是作者只是很同情这位女子。也有同学看过这段历史,认为随着时间变化,人们对这件事的认识,有了变化,才有这幅作品出现。

姜哲说:“不能排除这个可能。

我在选择图例时,加入这幅画,就是想展示,这些优秀画家,如何创作一幅吸引观众的作品。

画家们选择这个题材时,有多方面的出原因,但是在创作过程中,一定有理性的分析运用。”

接下来,姜哲在讲解的过程中,续又回答了几个人的问题。

看到了电脑的上的时间显示,已经比预计的讲解时间,多出了半个小时。

今天的讲述过程,让他有新鲜感,也很愉快。

当他结束讲解时,很多观众意犹未尽,连续提问。

直到秦教授出面,姜哲才正式结束讲解。

会议室里爆发热烈掌声。

老师们带着各自的学生陆续离开,走之前,再次想姜哲表示感谢。

国画专业的一位老师对姜哲说道:“以后有这方面的讲座,提前通知我们一声,我组织更多人来听。”

“不敢称什么讲座。”姜哲说道。

秦教授说:“以后还有机会。”

姜哲收拾自己的物品,秦教授对他说道:“你今天讲的内容,指导性很强。比我预想的效果好太多了。版画专业,国画专业都有人来听。”

胡老师接话:“姜哲创作能力很强,有些问题我想到了,但是没有办法表述的这么明确。姜哲,你可以考虑把这些内容写出来,当做论文或者出书。”

还没离开的几位老师都赞同这个建议。

几人离开会议室。

秦教授对姜哲说道:“今天,辛苦你了,学校不能给你课时费,我私人请你吃饭,表示感谢。”

“谢谢老师。”

姜哲也不客套,和秦教授胡老师一起吃午饭。

吃饭过程中,秦教授也建议姜哲,把一些创作感受写出来。

“可以先写一些小文章或者论文,逐渐积攒,就可以出书。”

“我现在考虑这个问题,是不是有点早?”姜哲问道。

“年龄不是问题。只要内容好,就可以出书。

你今天讲的内容,也给了我一些启发,我们年龄不同,思考问题的方式不同。

你的经验感受,应该整理出来,不要怕被人挑毛病。”

写的过程,也是对自己掌握的知识,进行整理。”

“我会找时间做准备。”姜哲有些含胡的答应。

(本章完)

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