【当时教员是这样说的:
“我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人,在不利的条件下,我们应该拒绝那种冒险的没有胜利把握的战斗。
因此,红军必须经常地转移作战地区,有时向东,有时向西,有时走大路,有时走小路,有时走老路,有时走新路,而唯一的目的是为了有利条件下,求得作战的胜利。”】
【在这种困境之下,教员的决定也是很快获得大家的认可。】
【于是,1935年2月11日,中央红军留下一部疑兵吸引敌人,其余主力开始从扎西出发,转身向东,二渡赤水。】
【这下,不仅云南的龙云没有想到,四川的刘湘没有想到,就连不知身在何处校长的也没有想到,甚至大多数我军干部以及战士们也都没想到。】
天幕下众人:其实我也没有想到。(???????)
【他们都以为以为我军接下来会拼死北上,于是校长就将大军从黔北调离,守在红军经川滇北上的去路,只留了最弱的黔军守在黔北。】
【由于黔军基本被打残了,所以现在黔北就成了虚弱的地方。】
【就在国军围住扎西时,红军早已兵分两路,从太平渡、二郎滩实现二渡赤水。】
【这也让布下重兵等着红军北上的敌军,扑了个空。】
【校长也是有些急了,气急败坏之下,立即调转几十万大军,奔向黔北,企图再次包围红军。
而此时的黔北,两大重镇遵义、桐梓,都已被红军拿下。
红军再次占领遵义,校长断定,红军是打算向东去湘西,与红二、六军团汇合,于是赶紧调集全部兵力布局,连嫡系薛岳部队,也大部分从贵阳调出,北上遵义围剿红军,只留了4个团守着贵阳。】
【一下子,黔北黔东都拥满了国军,西路反而又空虚了。】
【教员也是毫不犹豫,立即西进攻打鲁班场,驻守鲁班场的周浑元,仗着援兵离自已不远,大着胆子拼死反抗红军的进攻,守住了鲁班场。
鲁班场虽然没打下来,但是却引得国军大部跟着西进,国军跟着红军连续几次“你逃我追”地大挪移,这下黔北又被空出来了。
于是教员立刻又率领我军撤出鲁班场,掉头攻打黔北的茅台镇,并从茅台三渡赤水。
40万大军就这样被教员遛着玩,校长也是被气坏了,当即下令要求川滇湘桂火速包围剿灭红军。
原本呆在黔西边境守着金沙江按兵不动的滇军,也在校长的紧急命令下,东进追击红军。这下,红军从云南渡金沙江突围的缺口就出现了。
但是教员,这次并没有急着去和滇军战斗,然后突围。而是派了小部分军队北上攻打川南边界上的古蔺,佯装要继续北上宜宾渡江的样子。
国军中计了,迅速调大部军队前往川南集结,并进一步包围古蔺。
就在国军以为势必将红军剿灭在古蔺时,我军又从古蔺附近的二郎滩、太平渡,再次四渡赤水。】
【这次校长也是有些着急了,他看着红军四渡赤水,更肯定了红军将去湘西与红二、六军团汇合的预测,于是在3月26日当天,飞到贵阳,准备亲自督战。】