校门还是原来那扇陈旧的铁大门,学校里依旧是一排排的平房和老旧的教室。
我走到教师办公室门口,刚准备抬手敲门,这时办公室门开了,走出来一个年轻的老师,这位老师被吓了一跳,一开门就瞅见一个年轻帅气的青年。
她问道:“你是孩子的家长吗?你找哪位老师?”
我略带几分腼腆,略显羞涩地说道:“我并非学生家长,我是专程来找李老师的。”
“那你找的是哪位李老师呀?我们这儿可有好几位姓李的老师呢。”
“我找的是李五针老师。”
“哦,原来是找我们李主任啊,那我这就领您去找她。”
言罢,她便热情洋溢地引领我前往主任办公室,到了门口,她轻轻敲了敲门,随后进入办公室说道:“李主任,有人找您。”
我缓缓走进办公室,目光一下子就落在了这位两鬓已然增添不少白发的老师身上。
她身形依旧那般瘦小,看到这一幕,我的内心不禁涌起一股难以名状的酸楚。
仅仅短短十几年未曾相见,李老师竟已显得如此苍老。
我在这个学校上学的时长着实有限,不久之后便转学离开了。
然而,李老师对我的帮助堪称巨大。尤为关键的是,在上一世,我的班主任同样是她。
虽说她对待我极为严厉,还时常叫我的家长来学校,但我心底深处始终对她满怀感激。毫不夸张地说,我对这个时代的老师都满怀着深深的感恩之情。
这个时代的老师,真正堪称是无私的公仆,犹如熠熠生辉的蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
相较于二十一世纪的老师,这个时代的老师无疑要尽责得多。
他们心甘情愿地舍弃自己的休息日,义务为我们这些学习成绩相对较差的学生进行补课。
单单就凭这一点,他们无疑就是最为伟大的人。
学生家长根本无需为孩子的学习过度操心,只要将孩子送到学校,这里的老师定会全心全意地向学生传授知识。
我满含深情地望着李老师,说道:“老师,您还记得我吗?我是裴刚啊。”
李老师瞬间从办公桌后面猛地站起身来,三步并作两步,快速走到我的身前,激动地说道:“你是裴刚吗?
哎呀呀,都长成如此高大的模样啦,老师看你都得高高地仰着头喽,来,快坐下,和老师好好说一说,你现在是否还在求学呀?
如今在哪个学校深造呢?”
这时,旁边那位年轻的女老师满是好奇地问道:“李主任,这位是您的学生吗?”
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