朱标连连摆手,
“先生,不可,万万不可,标是来求学的,首当懂得尊师重道。”
“标哥这是嫌弃小弟出身卑微?”
朱标苦笑,迟疑片刻一抱拳,
“长生老弟!”
陆长生笑容满面,他真的很不喜欢端着。
“标哥!”
相差11岁的两人,彼此交换眼色,随后齐齐仰头,哈哈大笑。
“标哥,老弟这身行头怎样?”
陆长生扯了扯大裤衩卖弄。
“我如果中庭见一众工匠如此穿着,当时感叹必是老弟你为他们准备的,既凉快又能放得开手脚,还节约了布料,一举三得。”
“却不想老弟你自己也如此穿,此举可是映射我等该充分尊重工匠?”
陆长生点头又摇头,
“人格方面则以人之品格作为区分,大奸大恶,小恶,偷奸耍滑,伪善,懒惰,正直,善良,勤劳等等。”
朱标若有所思。
“区分这些人格,我们首先得有一条道德底线;”
“道德底线之下还得有一条法律红线。”
“诸如一些偷奸耍滑之流,他虽低于道德底线,却并未触及律法红线,此类行为的人我们可以不耻,却不能治罪。”
朱标点点头。
“能企及道德高尚那条线的人并不很多。”
“道德底线至道德高尚之间的,才是芸芸众生。”
“人与人的人格是平等的,这句话说的便是此间之人,上至帝王,王公贵族,下至黎民百姓,甚至是乞丐。”
“换言之,一个人只要道德达标,就不该被歧视,更遑论欺压,辱骂!”
朱标深以为然。
“你位高权重也好,从事的职业体面也罢,但若因此颐指气使,沾沾自喜,无故欺辱一个道德达标的平民百姓,那么从人格,道德,道义诸多方面论,其实你已经是道德低下,为人不齿之徒;若造成了伤亡,那必然突破了道德底线之下的法律红线,那么你已不能再以道德低下论了,而是妥妥的犯罪分子。”
“这样的犯罪分子,如今因为特权加持,许多仍披着光鲜衣服,从事着体面的职业,活的悠然自得。”
“这才是教化天下的真正意义,让更多的百姓知道这个道理,分得清谁是犯罪分子,谁是道德低下,谁是真正的品德高杰,而自己又该坚持怎样的为人,什么该做,什么不可为。”
“而这一切,最有效的办法是从天下娃娃抓起,毕竟那些年纪大的卑劣者早已食古不化,教无可教!”
朱标抱拳,
“老弟这番言语发人深省,兄记下了!”
陆长生笑的腼腆,毕竟他那多出来的记忆也没学会怎样当一个教书育人的老师。
只能想到哪说到哪,想来以朱标的睿智,总是能从中汲取并自行总结的吧。
“首先标哥得创立朱学。”
“朱学暂分两部分,入门级,适合启蒙,以学3-6年为宜,偏重识字、诗词、儒家经典及算术。”
朱标眺望房梁,一边微微点头,一边作思索状。
“朱学初级教材,汇总各行各业的基础知识,以3年为宜。”
“以7岁孩童为例,经过入门,初级教导后,大概也到了14岁左右。”
“此时作为教化免费与收费的分水岭。”
“毕竟此时经过数年免费教导已14-5岁的少年,已经懂得做人的道理,并且很难被低端的谎言蛊惑、教唆。”
“而此时的他们中的一部分将以学徒、帮工的身份进入各行各业,足以混取一份养活自己的俸禄;随着他们在那个行业劳作几年,基本能出师,届时待遇自然水涨船高。”