输赢很重要,从中吸取教训也同样重要。
否则她也没法维持全年级第一的优秀成绩。
可这一次她花费了很长时间,却还是不明白为什么会输。
北诺已指出她的败因,听上去也简单易懂。
只不过,每当雪之下想以此为结论时,总会不自觉想起北诺曾说过的话。
“正是因为太好懂了,大部分人都停留在表面,因此才难以真正理解……”
这让雪之下不敢妄下结论,困惑也由此而生。
诚然北诺对她的分析很合理,但雪之下总感觉忽略了一些细节。
既然正向思考得不出结论,那么反向思考呢?
这个突然蹦出来的念头,让雪之下抓住了一些灵感。
既然她不知道为何会输。
那反过来就是——北诺为何能赢?!
雪之下顺着这个方向继续思考。
脑海里首先浮现的是平冢老师出乎意料的表情。
北诺能获得胜利,不仅出乎雪之下的意料,同样让老师也感到不可思议。
如此分析,北诺确实不会做饼干,那么他一开始就处于劣势才对。
“所以我提议,直接让雪之下同学先来示范……”
这番话当时听上去很合理,雪之下也没多想,现在回过头来琢磨,对方显然带着明确目的。
雪之下微眯着眼,随着她不停思考,心中的迷雾逐渐被驱散。
她终于知道了北诺胜利的条件。
首先北诺让她来示范,这一点是为了得到制作饼干的标准流程,饼干的制作并不复杂,加上北诺说过自己有料理的经验,很可能在雪之下示范完后就已经能学会了。
然后是由比滨来制作,雪之下在一旁辅助。
在这个过程中,北诺仿佛没有存在感。
但雪之下知道,没有存在感,并非指北诺无所事事。
“倒不如说他在认真观察。”她自言自语地推论,“原来如此,那句‘饼干的颜色也不对’不是在调侃由比滨同学,而是记下对方的缺点。”
观察由比滨失败的过程,就能针对性地进行引导。
北诺表面上没做什么,但他一开始就在布局,否则也不可能赢得如此出乎意料。
雪之下不禁松了口气,至少说明她输得不冤。
可品尝败果的滋味,足以让她正视北诺这个人。
在她的眼中,北诺不再只是敌人,而是值得重视的对手。
“下一次,我会击败你!”
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