校园的楼上楼下都充满了挥舞荧光棒的人,人山人海。
他们想起前不久看过的中式教育,这其中的只看成绩不就是如此,分数永远排在第一。
李世民想到自己的承乾,此前天幕就说他安排给太子的老师太多,现在他也该反思,太子被逼的太紧会不会也会出事。
他自己有一个魏征就够头疼的了,每天面对周围的老师岂不是会爆炸?不敢想象他的承乾后面的扭曲生活,李世民面容愁苦,养孩子真的好难啊。
与李世民感同身受的不止一人,尤其是被天幕点名了的皇帝们,朝堂上雷厉风行,面对自家太子却有些难办,惶恐不安的还有不被提及的各朝太子,谁知道他们未来是早逝还是谋反或者其他意外情况。
东宫太子,难做啊!
『纯情的龙龙:我学习的压力突然一下子释然了。我不明白凭什么现在的人为什么要用分数决定一个孩子的人生,明明学习很努力了,但为什么从不看过程。』
『原。墨:我们的班主任总说,只要你自己已经很努力了,对自己考的成绩不要后悔就行,但一回到家…家长总说这说那…读书有什么辛苦的…你看看别人家的某某某窒息了。』
『缘分终会有:他们总说:
“三百六十行,行行出状元”
却又说:
“万般皆下品,惟有读书高”
他们总说:
“笨鸟先飞”
却又说:
“枪打出头鸟”
他们总说:
“鱼和熊掌不可兼得”
却又说:
“德智体美劳全面发展”
他们总说:
“为中华之崛起而读书”
却又说:
“这种考试不会考,不讲了”
他们总说:
“学校就是你的家”
却又说:
“真把学校当你家了”
可……』
『求雨的中:就算三百六十行,行行出状元。但也只有三百六十个状元。』