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第30章 另一个重要的任务(第2页)

“你也知道,我们之前的幸运符卖得很好,不过那一块儿的管理都是李卿陇那个老家伙……咳咳,呃,芊芊那个便宜舅舅在做,可是他毕竟还是一位教授,本身已经非常忙碌了。”

“所以我们商量了一下,就由瑟兰你去帮他管理吧!我们已经考虑过,这次的经历一定会让你更快地成熟,再加上你实际上是一名隐藏的机甲师,必要的时候一定会发挥出你重要的作用!”

瑟兰怔了怔,眼睛中慢慢重新绽放出光芒来。

好一晌,她忽然向丁一宇、秦芊芊鞠了一躬,她没再说话,随即便快步离开了露台。

若干年后,已经成为星际联盟举足轻重商业首领、被人评价为杀伐果断的瑟兰,每每回想起这一天,都仍然会露出温柔的微笑。

………………

第二天是周末,过完周末,再去上学的时候,秦芊芊见到了精神状态与之前判若两人的丽兹。

她看向秦芊芊的眼神虽然偶尔还是会露出羡慕嫉妒的小情绪,但整体那种阴郁低沉的气质却消散了很多。这表现在班级中其他的同学偶尔对她说些带着鄙夷不屑的话语时,她竟然也会玩笑着化解了。

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秦芊芊能够比较清晰地分析出她具体的变化,心里有了谱:

“看来我观察到的未来,的确有很大概率发生!”

此时,秦芊芊所在的班级中,一堂别开生面的自然科学课正在进行。

教室的墙壁如同活动屏幕,随着教师的讲解,不断变幻着宇宙中的各种景象,但此刻,它们聚焦在了一个微观而又充满生机的世界——昆虫的国度。

主讲教师,一位戴着智能眼镜、穿着纳米材质实验服的中年男子,站在教室中央的全息讲台上。

他轻轻一挥手中的智能指挥棒,教室中央立刻浮现出一个巨大的透明球体,里面是一个模拟的生态系统,无数色彩斑斓的昆虫在其中飞舞、爬行、觅食。

“同学们,欢迎来到星际时代的昆虫世界。”教师的声音通过教室内的智能音响系统回荡在每一个角落,“在这里,我们将探索这些微小生物的独特生态和奇妙行为。”

随着教师的讲解,透明球体中的景象不断变化。一只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光泽。

教师指着蝴蝶,详细解释其翅膀上的鳞片结构如何帮助它进行伪装和吸引配偶。

紧接着,画面切换到一只勤劳的蜜蜂在采集花蜜。

教师解释蜜蜂的社会结构和分工合作的重要性,以及它们如何通过特定的舞蹈来传递食物来源的信息。

随后,学生们又目睹了一只威武的螳螂捕捉猎物的过程。

“听说在古老的人类起源星,华夏族创立出了模仿螳螂行为模式的拳术,听说,螳螂拳的特点是正迎侧击、虚实相互、长短兼备、刚柔相济、手脚并用,使人难以捉摸,防不胜防……”

正在百无聊赖的秦芊芊听到这番话,瞬间精神了——看不出来,这位老师是华夏文化的崇拜者呀!

教师随即讲述了螳螂独特的捕食技巧,以及它们如何在演化过程中形成了这样的生存策略。

随后,教师还通过虚拟现实技术让学生们亲自体验了昆虫的生活。学生们戴上了特制的虚拟头盔,一瞬间,每一个学生仿佛都置身于昆虫的世界中,感受着它们微小的身体结构和独特的生活方式。

虚拟头盔中,教师的讲解在持续:

“大家是否感受到昆虫的生活了?虽然我们已经进入了星际时代,但对自然界的理解和尊重仍然是我们不可或缺的一环……”

教师显然很喜欢自己的这门课程,孜孜不倦地讲述着。

此时课程已经持续了整整两个小时,而学生们还都显得兴致勃勃。

秦芊芊此刻的感觉是奇妙的。

当虚拟头盔覆盖在她头上时,秦芊芊瞬间便感觉到被一股冰凉的触感包围,随后,周围的世界开始悄然变换。眼前的视野逐渐缩小,取而代之的是一片迷你的、细腻的微观世界。

她感觉到自己仿佛真的变成了一只微小的昆虫,置身于一片翠绿的叶片之上。

她的视角变得如此独特,能够清晰地看到叶片上错综复杂的脉络,它们像一条条细小的河流,在她的脚下延伸开来。阳光透过叶片的缝隙,洒下斑驳的光影,让她感受到自己仿佛真的沐浴在温暖的光照中。

而当她轻轻振动起透明的翅膀,竟然可以同步感受着空气的流动,每一次的振动都带来轻微的震动感,让她仿佛能够触摸到风的形状。

秦芊芊抬起头,望向天空,那里是无尽的蓝色,点缀着几朵悠闲的白云。她尝试着挥动翅膀飞向那白云,尽管距离遥远。

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