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第19章 敲定目(第2页)

罗鹏飞眼神飞出花来都没用,选《贺新谣》刘称欣只要唱一句,其它部分跟着混就行,多简单。

“那等放学我们就开始练习,我记得原创歌曲还有加分呢。”洪筱颖说道。

“可是,有一个关键问题。”

“什么问题?”

“咱们没有配乐,我也不会编曲。”

编曲和作曲不同,简单来说,编曲就是围绕创作出来的曲子,选择用什么,用几种乐器。

一首欢快的曲子如果使用乐器不同,很有可能变成悲伤的曲调,反之亦然。

所以作曲是灵魂,编曲是衣服。

“要不问问王老师她们?”

除了音乐老师,刘称欣也不认识别人,他点头道:“好,我吃完就去。”

音乐组办公室,几位晚上有课的老师在各自忙着什么。

刘称欣敲门而入,径直走到王老师办公桌前:“王老师,我们的节目订好了,名字叫《贺新谣》,不过有点小问题。”

“《贺新谣》?谁唱的,我好像没听过。”王老师想了想,打开电脑。

有的老师跟着搜索下脑子里的曲库,没搜出来,目光略带好奇地看了过来,就像一部叫《开门大吉》的综艺,利用观众好奇和想显摆的心态。

“网上搜不到,你有配乐吗?没有的话估计不行。”

“这个就是我说的小问题了,歌是我写的,但是我不会编曲。”

一位男老师走过来说道:“原创歌曲?小同学可以啊,有没有谱子,拿来我瞅瞅。”

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刘称欣把谱子递给男老师,继续说道:“王老师能不能抽空帮我们编下曲子?”

没等王老师答话,那位男老师就嫌弃地说道:“字写的可真烂啊。”

‘。。。’刘称欣有些郁闷的想道:‘你们能不能关注重点啊,不要总在意我写的字。’

“哎,写的不错啊,很有画面感,我去查查你是不是抄别人的。”

‘我还真是抄别人的,可惜你们找不到。’刘称欣暗自得意。

“歌词没搜到,曲子也没有,真是原创的,咱们学校还有这么厉害的学生呢?”男老师语带惊讶。

“周老师,拿来我们看看。”几位老师把谱子拿过去细细的翻看。

周老师笑道:“王老师没空,我帮你编曲怎么样?”

“我有空的。”王老师弱弱地抗议。

林老师挡在王老师面前:“周老师,刘称欣是我和王老师的学生,我们帮着编曲就可以了,有需要在叫你。”

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