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第39章 情感攻坚(第1页)

我整理了一下思绪,平静而坚定地向焦雨晴表达了我的决心:

“焦雨晴,你的排斥我能理解,你对我的需求与否我也能尊重。你对我不信任,我可以慢慢等待。

你不愿学习,我可以静候时机;你不屑与我说话,我亦可保持安静,即使你希望我离开,我仍愿意坚守在你需要的地方。然而,放弃你,这是我做不到的。

我是自愿做你的家教,并非受他人所迫,所以我决不会轻易言弃。我和你妈妈确实相识,但这源于工作的交集,而非对你家庭的干预。

我今年从NY以优异成绩毕业,在校期间曾辅导过几个与你同龄且面临不同困扰的孩子,最终我们不仅成为了朋友,还共同解决了她们的问题,提升了她们的成绩和生活质量。我有信心也有能力帮助到你,改变你当前的困境。

尤其是看到你笔下的那只黑狼,栩栩如生,充满力量,我能看出你有极高的艺术天赋。我相信,只要我们好好规划未来的发展方向,你完全有可能成为一位备受瞩目的艺术家。

我愿做那个站在你背后的支持者,为你提供能量,因为你独一无二的才华,注定会创造出令人惊叹的艺术作品。”

说完这些,我发现她握着画笔的手微微颤抖,不知她内心是否有所触动。但我知道,此刻的坚持是必要的。

就如同我一路走来的倔强,从幼时面对困难的不屈不挠,到后来考上顶级学府,再到挤入世界五百强企业,并摘得市场销售的桂冠。

我始终相信:没有克服不了的障碍,只有半途而废的选择。

我坐在她身边,打开电脑,根据现有信息开始为她精心定制中考前几个月的学习计划。很快,一套详尽而富有针对性的复习方案初具雏形。

随后,我开始讲解,不论她此刻的心境如何,我都将每一个知识点、每一份热情、每一丝幽默、每一次创新思考以及那些关于成长的故事,一并倾囊相授。

我持续讲述,用知识的力量、炽热的情感、轻松的语言、灵动的思维、生动的故事,以及我对她的关心和期待,去引导她,感染她,影响她,直至改变她。

时间仿佛失去了意义,我不知道自己讲了多久,也无从得知她究竟听进去了多少,更不清楚她内心的波澜。

但我知道,只要这声音传达到她耳边,就有可能播下一颗种子,期待它在未来的某一刻破土而出,绽放出属于焦雨晴的独特光芒。

在她持续的冷淡和排斥中,我决定转换策略。我缓步走到她的画架边,深深凝视着那幅极具个性与想象力的作品。

我尝试找到共鸣的入口,“焦雨晴,这幅画里蕴含的情感与创意非常独特,你能告诉我,是如何构思出这样神奇的画面效果吗?”

她终于从画布上抬眼看向我,眼神中交织着不屑与敌意。

“你懂什么艺术?别来打扰我!我不需要你的辅导,不需要你的怜悯,更厌恶你的虚情假意,离我远点,别再来烦我!”她的话如同尖刀般刺向我。

我被她的言辞激怒,深吸一口气,极力压制着情绪,回应道:“你怎么能用这种态度说话呢?我接受你妈妈严格的筛选,成为你的家教,是因为她真心希望我能帮你提升学业、发掘潜力。你应该感激她的苦心和我对你的付出,而不是以冷漠和无礼相对。”

然而,我的话语非但没有触动她,反而激发了她更大的愤怒。

她猛地放下画笔,挺直身姿,冲我大声疾呼:“你口口声声说为我好,实际上只是为了你自己,为了完成工作,为了迎合我妈,捞取利益!

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