毕主任有意的将儿子放走,他看了看自己的手表,对刘老师说:“刘老师时间也不早了,刚刚在找我来的路上,你不是说家里还有事情,要等着你去处理的吗。
你要是有事儿就先回家处理吧,这里的事情交给我处理就行了。”
刘老师当然知道毕主任的意思了,他刚刚根本没有和毕主任,说过他家里有事情需要处理,这不过是毕主任想要支开他的借口。
楼月疏看明白了毕主任的意图,她也知道毕主任是想要,有意的支走刘老师,因为如果刘老师今天家里,真的有事情需要处理,那他就不可能还会答应,今天和她在办公室里见面。
楼月疏怕刘老师为难,她便在刘老师开口前对他说:“老师您先回去处理,家里的事情吧,有毕主任在这,我相信我的事情,会得到有效的处理。
我也会得到一个合理的结果的,老师您放心回去吧。”
刘老师从楼月疏的语气中听出了,她不再需要他继续待在这里的意思。
但刘老师并不放心,楼月疏和她哥哥两个孩子留在这里,处理这件事情,他想要开口对毕主任说他要留下。
当他刚要开口的时候,他看到楼月疏坚定的对他摇头,她示意他不用再说话了,楼月疏眼神好像在告诉刘老师,他可以放心的离开。
刘老师也看向了简期,简期和楼月疏的眼神一样,他也在告诉刘老师可以放心。
刘老师看到两个孩子的眼神后,他简单的和毕主任打个招呼后,他便离开了办公室。
这时办公室里只剩下了,楼月疏简期和毕主任三个人了,经过刚才发生的一系列的事情,楼月疏和简期心里更加清楚的了解了,毕主任是一个怎样的人。
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他故意放走毕胜,还支开刘老师,他的目的应该就是想要,大事化小,小事化了,他希望他儿子的这件丑事,可以在他这里,就顺利的得到解决。
不要事态升级,如果刘老师和楼月疏将事情闹到,学校更大的领导那里,那这样就会有损他自己的名声。
而且毕胜也有可能因为这件事情,没有脸面继续的,在红城一中上学了,所以由他自己来处理这件事情,是最合适不过的了。
刘老师离开教室后,毕主任他们三个安静的站在办公室里,他们谁都没有先开口说话,他们都在思考,这件事情接下来该如何处理。
经过刚才的事情,楼月疏和简期,都大概的猜到了毕主任的意图,所以简期决定先发制人,他先开口对毕主任说:“毕主任,接下来,你打算如何处理这件事。”
毕主任语气温和的对楼月疏问道:“楼同学,你觉得如何处理,你才可以接受呢?”
楼月疏也语气平稳的回到:“按照我的想法,应该让毕胜暂时休学,把他送去少管所待几天,那样可能,他之后上学才会有所收敛吧。”
毕主任听到楼月疏的话后感觉很惊讶,他的脸色也变的十分的不好,他以为楼月疏顶多要求毕胜,亲自给她道歉,或者是写一个保证书给她。
他没有想到过,楼月疏会给出这样的处理方案,按照楼月疏说的这样,处理毕胜他肯定是不能同意的。
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