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第132章 互为书童(第2页)

“哥哥,特殊记忆法我会!我教你!”

“不管你俩用啥方法,必须赶寒假前拿下背诵!”

俩人面面相觑。

“不懂的地方,随时问我!”

“遵命!”圆圆连忙应答。

“我也有我的要求!”

“妈妈尽管吩咐!”

“一,这事,只有你俩知道就行了,尤其是哥哥跟爸爸学武术的事!千万不要再跟咱们家人以外的任何人说!”

“敬浩然也不行吗?”

“哥哥,给谁知道,也不能给敬浩然知道!”圆圆连忙阻止程程的说法,随后低声道,“那个人,他自己学跆拳道都不告诉你,你为啥要告诉他你的事呀!”

“你知道,他学跆拳道的事?”我妈诧异。

“子阔哥哥告诉我的!”

“嗯,哥哥做的不错!现在的坏人一直都在升级,就是大人都分辨不清楚坏人的伎俩,你们小孩儿就更难了!随意把自己的底细透露给别人知道,就等于把自己的短处暴露给别人,任凭别人拿捏你们!”

“嗯!”两小只异口同声。

“圆圆,你也该收敛一下脾气,别动不动就跟人动手!我们谁都不知道对手隐藏了哪样的实力!再说了,我们中华武术不是来惹事的!”

“那是干嘛的?等着挨打吗?”

“我们武术的初衷只是强身健体的。会武术的人呢,也都秉持‘人不犯我,我不犯人;人若犯我,虽远必诛’的原则,所以不是一味地等着挨打!真到了不得已动手的时候,也一定记住了,打蛇打七寸!一次性给对手打怕了,他就不敢再挑衅了!”

“好!”

“另一个要求呢,就是,我给你哥布置的作文,你应该跟他一块儿查资料,一块儿组织语句!”

“妈妈,哥哥高中,我小学,咋一块儿?”

“我会给你俩思路!你俩按图索骥就行!”

“说得简单!”程程反驳了起来。

“圆圆马上要小升初了,我希望她的作文不要再那么幼稚了!”

“我作文幼稚?”圆圆觉得不可思议。

“到时候,你和哥哥把我布置的命题作文写完了,你再去对比看看你的小学生作文就明白到底幼不幼稚!”

圆圆讪讪地,却也不大服气地辩驳道,“那,妈妈会帮我们写吗?”

“这第一篇呢,我可以帮你们提供一些成熟的写作方法,还有一些不同句式的不同效果!”

“一篇?也太少了吧?”程程叫苦不迭,所以尽可能地争取更多让他省事的机会。

“只要我有空,我就能帮你们多写几篇!”

“可你到底啥时候有空啊?”

“那就得看你俩合作的咋样了!”

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“小学生和高中生,咋合作?”圆圆一直试图“提醒”妈妈注意区分她和程程学习的界限。

“注意啊,真正的学习是没有年龄界限的!像在古代,有的人,几年时间就能考中状元,年纪轻轻就能建功立业。可是有的人,活到老,考到老,最终却仍然只是个举人、秀才!”

圆圆撇嘴表达自己的不忿。

“程程,你需要恶补的是文科,我可以帮你提升速度。圆圆需要强化学习方法,数学马上就要面临数的范围扩充,圆圆很容易就像刘姥姥进大观园一样,在初一就迷失在正负数的漩涡里!”

“姑姑,我当初也是你给我补的呀!”

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