就在这个地方,康明荞和程望野真正认识了彼此,并且在一个全是陌生人的环境里,他们很自然地走在了一起,互相搭档做游戏。
在团队老师邀请大家分享个人爱好的时候,程望野主动跟康明荞坦白了自己在烘焙班上的谎言。
“我没有妹妹,我只是喜欢下厨……”程望野低着头,声音很低落,“但是他们跟我说喜欢做饭的男人没出息,我爸妈也骂我没有上进心,只知道在厨房里捣鼓东西。”
他用拙劣的借口掩饰自己的爱好,因为无法被人理解。
到了探索自我的环节,团队老师给了他们一张纸和一支笔,让成员们写出对自己来说最重要的几件事,紧接着又让他们写下自己的优点,最后还让他们对自己的人生进行透视,写下过去、现在和将来这三个阶段的兴趣、问题和希望,康明荞和程望野坐在那里,久久不能下笔。
他们的人生一眼就望到了头,毫无希望可言,又该怎么写下他们的希望呢?
康明荞抬起头来,看向四周,很多人的面孔上都有着和她如出一辙的茫然。
康明荞不知道这些团体活动有没有意义,但是通过大家的分享,康明荞至少知道了生活里有许多和她一样的人,她并不是一个特殊的、被世界抛弃的人。
他们和世界的关系,就如同行星追随着它们的恒星,要么始终打转无法靠近,要么靠近后就被吞噬毁灭。
经过了几轮的互动游戏,康明荞和程望野建立起了很好的信任基础,他们就像是孤岛上仅存的两个人类,在暴风雨中有意识地抱团取暖。
在活动进行的最后一天,团队老师再次给了他们一份纸笔,让所有人用一句话写下自己在情感方面的心愿,随即用匿名的方式读了出来。
“我想成为家人被偏爱的那个人。”
“我想要找到一个真心相爱的人。”
“我想要一个知心的朋友。”
“可以有人来爱我吗?一次也行。”
“希望家里人可以理解我。”
“希望可以有很多的朋友。”
“希望我能爱我自己。”
“希望永远不孤单。”
团队老师念着念着,康明荞的情绪忽然就崩溃了。
“真的可以永远不孤单吗?朋友,家人,他们明明是存在的,可是他们的存在有什么意义吗?我的存在又对他们有什么意义呢?”在众人诧异的目光中,她的眼角滚出了豆大的泪水,“对不起,对不起……可是我真的好孤单,人为什么可以这么孤单……世界上有几十亿人,我怎么能活得这么孤独……”
所有人都不说话了,康明荞缓缓捂住自己的面孔,弯下腰去,痛苦地哭了出声。
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