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第335章 卡在秋收之前(第1页)

最开始说话那人挠了挠耳朵,小声道:“多少给人个改过的机会嘛。”

周星转头看他,表情严肃,“你不会也贪了吧?在这儿给自己求情呢?”

那人立刻跳起来,“我贪什么,我又没去管工人。”

周星冷笑道:“别是你心里这样想,等着机会想学宋喜雨,哦,难怪觉得大人心狠啊。”

“瞎说什么!我根本没起这种心思。”那人辩解。

周星一副不理解他的表情,“你既然没有这种心思,为什么要大人给宋喜雨他们改过的机会?大人手下多少人,每个人都给个机会,大人往后如何行事?”

另外那人挡到两人中间,“星哥,消消气,这家伙就是脑子糊涂,没什么怀兴眼,咱认识多久了,还不知道他什么人嘛。”

周星心里虽还有话说,却还是趁此机会,收敛了情绪。

八方借着巡夜的名头,到处听墙角,听到里头不再有说话的声音,这才垫着脚往孟长青的书房去。

那一副做贼的样子,左大头差点一拳送到他脸上,好悬才忍下来。

偏偏八方自己不知道,对面经过时,还朝人笑着点头“左大哥。”

左大头问他:“干嘛这样走路?”

八方回道:“轻声些,不打搅少爷。”

左大头看着摸进书房的人,心道谁信啊,你八方可不是这样贴心的人,偷摸想吓人一跳还说得过去。

书房里,孟长青正埋头排着课表。

现在正儿八经的先生来了,那学堂的课程也该结合实际,做出调整。

孟长青开设学堂,不是要送这些人去科考做官,是要提高下一代的素质和文化水平,好为她所用。

那么学堂只教人科考,就与她最初的设想不符。

因此,学堂势必还要开设实用的技术课程,好叫孩子们学到技艺,出了学堂就能有活干、有收入。

孟长青将课程分为三个大类,一类基础课,教孩子们读书认字,简单普法。

这一类被规定为所有适龄孩子,必须参加的课程,不参加者犯法,犯她北山县的法。

经过郑喜冬一事,孟长青也长了教训,她所来的那个时代,为什么会有义务教育呢,可见决策者眼光长远,深知孩童求学的难处,不但是贫困。

第二类科考课,有想要科考做官的,学堂当然也会给机会。

第三类技术课,教授各类技术,凡是孟长青能为他们找来的师父,都会尽可能的去找,并且技术课不限制年龄性别,想学就去听。

暂时,教室和先生都有限,所以每月初一至初四,十六至十九这七天,基础课和科考课让出位置,给技术课。

孟长青划定的这些东西,只是当前能做出的改变,后续教室多了,先生也多了,自然会有别的安排。

甚至孟长青也考虑,后期针对超出年龄,但想要读书识字的人,专门开设夜间扫盲班。

这都是她心里的想法,具体落实成怎么样,还要一点点尝试。

八方走到孟长青旁边,看砚台里墨不多了,便加水磨墨,“少爷,听说夫人没让郑喜冬回家,带着去见蔡先生了。”

孟长青搁下笔,直起身转了转脖子,“我还想排完课表去见蔡先生,母亲替我跑一趟,我倒省事了。

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