足以为将帅提供数据,估测行速,预判伏击种种。
“此法源自三国刘徽《海岛算经》,他发现两角相似的三角形,存在固定的比例关系。”
许牧稍加思索,道出了这个时代的深奥理论。
接着,他手绘两相似三角形,边边对应相除,为房遗直示范。
“真的一样啊!”
房遗直瞪圆双眼,清脆童声绕梁。
求知欲旺盛的他,反复推演,惊觉——只要是相似三角形,边长比值完全相同!“主公,我懂了!量山高,只需设观察点,测点到山脚距离,构相似三角,便知山高!反之,知山高,也能测出距离!”
一番解释,有了比例尺基础的房遗直,迅速领悟了这理论。
兴奋之下,他忙拾起已完成的万民城山地图,继续测量。
许牧含笑点头,任他独自实践,自己则打算去找老房,传播《三字经》与《千字文》。
此时,二楼二人,满脸困惑,面面相觑。
“王先生,你……听明白了吗?”卢楚一脸迷茫。
王通苦笑摇头:“没……没有……”
随后,二人不约而同看向房遗直,这位十岁孩童似乎有所领悟。
怀揣好奇,二人下楼……
王通自诩儒家大家,对数学颇有研究,却一时未能抓住那相似三角之精髓。
“遗直,主公说的相似三角是何意?”王通蹲下,温和询问。
房遗直瞥了眼这两位游手好闲的大人,记起父亲前日言及,二人不愿归属万民城。
故而,他对这二人并无好感。不做事,却日日蹭吃蹭喝。
白了二人一眼,房遗直继续埋头测量。
王通与卢楚一愣,从房遗直的眼神中仿佛读到五个字:
这么简单都不会?
虽修养颇高,被一孩童轻视,心中难免不悦。
“咦,这是什么?”
疑虑未解,卢楚在房遗直身旁发现了一卷经文。
展开一看,内容让卢楚怔住,呆立当场。
王通起身凑近,同样如遭石化。
刚才听房遗直背诵,其实并未全然听清。
但眼下见到《三字经》原文,二人深受震撼。
不仅朗朗上口,更从多方面启人心智,教民知古承今,识经学,懂忠孝仁义。
直至“一统隋,分崩离析。未及继,纲常乱”处,一股强烈的意图扑面而来。
或曰抱负!
何为未及继?
特别是王通,联系许牧近日言谈,思绪翻涌。
其志不言而喻,欲以个人之力,平定这乱世风云!
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