陈向东保持了沉默,这样等下大家为难怒怼王谦,也不是他授意发起的,而是大家自发的行为。
而且,王谦此举也的确不妥,传出去的话,大家也能理解。
后面很多年轻学生开始一起诵读起王谦黑板上的文字。
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”
声音越来越大。
逐渐席卷全场。
上千名学生都一起朗诵了起来。
“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
诵读完毕!
全场的声音一起停止了下来。
大礼堂内,再次变得寂静无比。
一双双眼睛都瞪的很大。
仅仅读了一遍。
大家虽然都还不懂这首词的具体意思。
但是,根据他们的经验。
读起来都这么爽快了。
那么大概率来说。
这是一首好作品了。
唐河鹏的双手轻轻颤抖着:“这首江城子,也是一首难得的佳作,里面还引用了汉代的典故。”
唐河鹏不愧是文学系的教授,一下子就看出了这首词当中的典故出处是汉代。
蒋兴喃喃自语:“这,不可能吧……这就又出了一首佳作?”
曹文芳,方国书等人都瞪大眼睛盯着那一个个文字,想仔细看清楚,从其中找出一些可以挑刺儿的东西出来。
而王谦此时才说话,对着那位之前提出问题的学生说道:“这首江城子,我刚才没讲过吧?”
那位学生都被吓的不太会说话了,使劲地摇头,结结巴巴地回答道:“没有!”
王谦继续说道:“这是我临时起意,想起了我之前的一些灵感碎片,结合一下,就临时写了这首江城子。把我自己比喻成一个被贬的年迈太守,表达了一种壮志未酬,想上阵杀敌的遗憾!”
“大家看这首词的押韵……和我上一首江城子很像……”
“这样……”
“这里……再这样……”
“再加一些典故,再这样,再以这个字来押韵……”
“再这样……”
“最后,作品就成了。”
“大家听懂了吗?学会了吗?”
一首词
就这么几个字。
王谦很快就讲完了,将其中押韵的一些技巧讲述的清清楚楚,明明白白。
见现场还有些安静。