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64 第 64 章二更 这个案子怎么(第2页)

但是,就是没有上一期的关键性内容。

吴公安那个着急,又在附近找了找,问了好几家报刊亭,都没有上一期的内容了,直到跑到一个书店,本以为书店里不会有这样的杂志书籍,或者也没有上一期的内容,没想到一问,居然有。

吴公安喜出望外。

计老师在批改完竞赛班试卷后,心底已经生出想让江柠参加竞赛的事,他觉得江柠如果专心走竞赛这条路的话,应该是能出成绩的,如果能拿到省级的奖项,不说保送一些顶尖的学府,像他们省的省大这样的985学校,应该还是没问题的,便来找三班的班主任王老师说了这事。

王老师怎么可能让自己班重点大学的苗子,去走什么没什么希望的竞赛路线一中往年的竞赛成绩是什么样,他会不知道吗

若不是新挖的两个新老师来,一中往年都是直接放弃竞赛这条线,专心搞高考的,这也是生源不如吴中,但在考重点大学的升学率上,一中能够紧咬吴中,和吴中一起成为吴城最出名的两所重点高中之一的原因。

吴中作为吴城所有高中的老大,不仅是在升学率这一块做的好,吴城的竞赛路线成绩,几乎全靠吴中,一中大多数时候都是去一日游,真正能出成绩的极少。

毕竟主要生源还是来自下面的乡镇中学,这样家庭出来的孩子,能够进入一中学习,能够为了考大学这个梦想而努力,就已经费劲他们全部的力气了,又哪里还有余力去搞什么竞赛能去走竞赛路线的,除了那种特别有天赋的,哪个不是家庭条件还不错,先天的家庭环境熏陶和影响,后天家里父母也愿意给孩子花钱培养,才有那么多的时间、金钱、精力去搞物理竞赛、化学竞赛、数学竞赛。

以为书上学了些死知识,就能去市里、省里、甚至全国在这个科目顶尖的一批人去竞争拿奖

怎么可能呢

不过这话,王老师也没有说死,而是反问计老师“她要是把主要精力搞竞赛去了,自己本身成绩下降,又没有拿到保送名额,这要怎么算呢再说我也不是她爸妈,这事也得要人家父母同意才行吧”

这也是吴城大环境下,竞赛不行的一个原因。

家长不支持。

老师和家长们都想求稳。

计老师自己就是省城人,也是从小耳濡目染,若不是他对象分配在了这里,他也不会来吴城,对于吴城的竞赛环境,确实有些不好。

可他还是争取说“江柠同学在这方面是真的有些天赋,如果她能把全部精力放在竞赛上的话,有我和张老师全力辅导她,国奖不敢说,省奖还是能争一争的。”

计老师也不敢一下子把话说死,这也确实是吴城这样的小地方,对于竞赛路线的无奈。

他说“我去问一问江柠同学吧,看她自己愿不愿意。”

就是江柠自己愿意,王老师也不愿意。

计老师还没找到江柠谈话呢,王老师先过来找江柠了。

办公室里人多,整个英语组的人,都在一个大办公室里办公,不方便谈话,他把江柠叫到办公楼前的大花坛那里,跟她说了计老师找他说的话“你晚上去竞赛班上课,计老师估计会找你说这件事。”

他面容严肃的跟江柠说“不是老师不愿意让你去搞竞赛,但我们学校往年的竞赛成绩就摆在那,走不通,老师还是希望你能把主要精力还是放在学习主要科目上,竞赛那边放一放,毕竟人的精力和时间是有限的。”

顿了顿,“你明白老师说的意思吗”

他们一中在吴城虽然是重点高中,但放到整个市,整个省,又不算什么了。

他们省重点大学的录取率仅在百分之2,211大学的录取率都不到百分之五,可想而知这样的竞争压力有多大。

而更好的教学资源,必然在省里,在市里,能够分配到他们吴城来的,又有多少

吴中和一中的校长,真的是拼劲全力给学生们找好老师,找好资源,同时,也需要学生们自己拼劲全力,才能在这已经很低的录取率中,和省里、市里的重点高中抢有限的大学资源,抢有限的重点大学的名额。

江柠现在成绩能够进入年级前十,并且在这次月考中,不仅没有因为进入竞赛班就成绩下降,反而稳步提升,这说明江柠此时还是有余力和潜力再往上冲一冲,努力一把,不说全国排名前十虽然除了清北,其它学校都认为自己排第三的学校,排名下面一点的大学还是能冲一下的。

作为一个平行班班主任,王老师对班里学生最大的期望,也就是211了,211还是今年刚出来的概念,至于那些全国顶尖的高校,他是想都不敢想。

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