温迪举起手,努力让陆鸣注意自己,就像是非常想要在课堂上表现自己的学生一样。
陆鸣配合的抬了抬眼睛,像老师一样道:“很好,温迪同学,你有什么问题吗?”
温迪眨着眼睛,问道:“我想问陆鸣老师在实验室待了这么久,是在干什么?”
陆鸣拍了拍桌子,道:“我当然是在研究怎么对付僵尸!”
荧抬头挺胸,坐的笔直,高举着手问道:“陆鸣老师,能说说你研究出什么了吗?”
就在这时,芙宁娜偷偷的凑到坐在她旁边的纳西妲耳边,悄声问道:“他们是在玩什么师生扮演的游戏吗?也太奇怪了吧。”
还没等纳西妲回应,一只粉笔头如飞梭般破空而来,精准的命中了芙宁娜的额头。
可怜的芙宁娜被老师用粉笔爆头,又哭又闹,呜呜呜,好可怜啊。
纳西妲本来还想解释一下,可看到芙宁娜的凄惨样子,立面学着荧的样子,挺直身板,双手放在课桌上,目光紧紧的看着陆鸣老师。
陆鸣见状,满意的点了点头,放光了紧张又可爱的纳西妲。
陆鸣看着满脸不服气的芙宁娜,道:“上课聊天,还打扰其他同学听讲,零分!”
钟离班长这个时候发话给芙宁娜打掩护。
钟离道:“陆鸣老师,一味的对学生体罚并不好,我认为针对不同性格的学生,应该有不同的教学方式。例如像芙宁娜这样性格的学生,应该以鼓励为主。”
陆鸣点了点头道:“钟离班长,你说的很对,但是我才是老师!”
“那维莱特副班长,给我们可爱的芙宁娜文艺委员扣上一分。”
那维莱特虽然面色淡定,但是眼神中还是能看出无奈。
那维莱特:“明白了,陆鸣老师!”
在芙宁娜震惊、不敢置信加你居然背叛我的眼神中,那维莱特继续道:
“陆鸣老师,你是否该继续讲课了,已经耽搁很久时间了。”
被顺着毛捋的陆鸣满意的点了点头,道:“有那位同学能提醒老师一下,我刚才讲到哪里了。”
虽然口中是疑问的语气,但是陆鸣扫视全班的眼神和身上莫名的威严,都让同学们知道:“这是老师的随堂测验。”
气氛一下变得紧张起来,一瞬间,好像大家真的变成了校园里的学生,芙宁娜甚至禁止的低着头,就差把头埋进课桌里了。
芙宁娜内心祈祷道:“不要提问我啊!老师刚才讲的我都没听啊!”
幸好这个时候,温迪出现救场了。
温迪主动回答道:“老师,这个我知道!你刚才讲到了你在进入实验室一个小时里就发现不死生物是僵尸。”
陆鸣满意的赞赏道:“很好,不愧是我的课代表,那维莱特副班长,温迪加一分。”
“好了好了,大家都注意了,我继续讲。”
“在我发现不死生物就是僵尸后,我就当然要想办法解决僵尸的问题啊。”
“在我的研究中,我发现生命能量对僵尸具有极大的克制,并且还能够利用不死生物来隔断僵尸病毒的传播。”
讲到这里,陆鸣停了下来喝了口水,对着莱欧斯利招了招手,道:“体育委员,莱欧斯利,上来帮忙去老师的办公室搬一下教具。”
“就在我实验室的实验台上的那个纸箱子里面。记得搬的时候要小心一点,不要磕着碰着了。”
莱欧斯利配合的快速的离开了会议室,前往陆鸣的实验室。
不一会,莱欧斯利就飞快的跑了回来。不愧是体育委员,一路跑了这么远也没有流汗,甚至连喘气都没有。
陆鸣接过箱子,在众人面前把箱子打开,里面装的是一块块手掌大小的黑色金属方块,金属方块的一面还镶嵌着一层玻璃,旁边还有着几个按钮。
陆鸣挨个将手机分给在座的所有人。
陆鸣:“来来来,大家都有,不要抢,不要抢。”