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第七十二节 收获不浅(第2页)

来自全国各地来参观学习取经的人,挤了满操坪,正在那里看孩子们做操。这个学校是很有创意的,孩子们做操的地方都有一个红色的小十字,大家都站在这个十字上,队伍整齐得不可方物。

叶子正看着整齐的伍,易洪林跑过来说:叶子,你在这里啊?害我好找,快点,英语教学法讲座马上开讲了!

叶子一楞,这才发现自己看得太投入,都把下面的内容忘了。

快点!迟到就不礼貌了。易洪林不由分说一把拉住她的手,拽着她就跑。易洪林的大手温暖而有力,叶子被她拽着,又挣不脱,脸都涨红了。

叶子气喘嘘嘘。易洪林这才发现自己太急了,不好意思地松开手笑道:叶子,我是不是太粗暴了?

林叶子说:谢谢易局长,我差点忘了。

两个人来到阶梯教室,里面已经坐满了人,很多人拿着相机和录音机,在那里静静地等着,大家都是一副虔诚的样子。叶子心说,看来和自己一样心情的人还真不少。

易洪林带了一个摄像机,打开来细心地在那里摄像,叶子羡慕地看了看,然后埋头记笔记。z

叶子,给你,这样,就可以了。易洪林告诉叶子操作的办法。叶子按照易洪林的指点,拍摄了一会儿,再打开来,发现那效果真不是吹的,不由得感到了自己还拿着笔写的落后。

叶子,你拿着它吧,我还有一个相机,等下让他们递给我,出来学习,光用笔记是不行的,机械运动怎么能比得上现代技术?

叶子脸红了一下,接过相机。

讲座老师讲的是现代教育理念和技术。

叶子这个土老冒现在才知道,要搞好教育,光靠一腔热诚是不行的,必须运用现代各项技术,形成立体的教育体系,然后个体的教育者运用这个体系,生动活泼地演示,带领学生探求知识,掌握生存技能。这比叶子平时想到的教育学生的方法的意义宽泛多了。

叶子专注地拍摄着,脸上泛出了红润。

易洪林细细地看着她,她发现叶子在专注的时候,整个人有点像一尊小小的雕塑,非常宁静,富有美感。他的心就又如被拨动了的琴弦,悸动了。

天气依然很冷,但整个阶梯教室里温暖如春,上千人的教室,却非常静,只有老师温润的讲课声音在回响。

叶子羡慕地想:什么时候我也能讲出那样的课呢?什么时候也有那么多人愿意听我的课呢?

她怀着这个小心事,渐渐地心里有了希望。身体里也增了一些动力。

一堂课很快就结束了,叶子早已怀着激动的心情跑到讲台去,要了讲课老师的电话号。易洪林奇怪地看着她,觉得这女孩子真是不可思议,这样痛苦的时候,还记着去要电话号……

叶子回到易洪林身边的时候,人群已经慢慢散去。

怎么样?叶子,今天很有收获吧?易洪林笑着看她。

林叶子扬了扬眉毛,眉宇间开朗了不少:是啊,易局长,今天真的是不枉此行啊!我有一个想法,请您批准我进驻一所学校,我要把那里作为试验基地,按照自己的想法和创意,为孩子们创造一个全新的英语教育环境,探索一套行之有效的教学方法。

呵呵,看你……易洪林笑着没有说下去,点了点头:好吧,依你!

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