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第73章 老师你有啥用(第2页)

他慢悠悠的夹起那个没有拆封的蝴蝶发卡却被斐钰一把拍下。

周沉抬起头发现嗔怒的斐钰,她压低了声音吼道:

“你想干嘛?!”

“我赢了,拿走我的战利品啊,有什么问题吗?”周沉理所当然的说道。

“。。。。。。。”斐钰以肉眼可见的愣了一下,

她贝齿紧咬红唇,眼中不舍、气愤、后悔,各种复杂的情绪交织在了一块儿。

过了半晌之后,她收回了伸出去的手,仿佛默许了周沉拿走。

周沉见状也不跟她客气,喜滋滋的把发卡拿了过来,他放在手心里仔细的端详着。

确实是个漂亮的发卡啊。。。。。。。送给陈悦,她一定很开心。

至于斐钰——她乐不乐意跟我有集贸关系啊?

愿赌服输,普天之下最简单的道理。

再说了,她说话那么没礼貌,那么傲气,干嘛还要惯着她?

有刷她好感度的时间,还不如趴桌上睡一觉来的值呢。

“坐在斐钰旁边的那个同学。”忽然,数学老师的阎王点卯打断了周沉的思绪。

他疑惑抬起头和数学老师对视着:

“我吗?”

“对,就是你。”数学老师点点头,他抬手指着智慧屏上的一道数学题问道:

“这道题怎么解?”

【五个数中最大的是59,最小的是7,其余3个是连续的自然数,若这五个数的平均数是27,则连续的那三个数分别是?】

周沉快速的浏览了一遍题目之后,经过几秒的心算便得出了答案:

“22、23、24!”

数学老师满意的点了点头:

“好,答案很对。这是一道奥数题。。。。。。。你能给我们解释一下怎么算出来的吗?”

周沉果断摇头道:“不能。”

数学老师一怔,他疑惑问道:“为什么?”

“因为我要是都讲了,老师您干什么?”周沉疑惑的说道。

此话一出,周围人的目光顿时齐刷刷的放在了周沉的身上。

现在的孩子还没有所谓的叛逆期。

在他们的认知里,老师让干什么就干什么——这是天经地义的,因为只有这样做才是乖宝宝,好学生。

而周沉一句话让他们心中升起不舒服的感觉。

怎么敢这么跟老师说话呢?!

howdareyou?!

而周沉的想法也很简单。

俗话说有一就有二,有二就有三,如此反复无穷。

今天他要是答应了数学老师,以后免不了就要经常被他拎起来讲解题过程。

那他还怎么快快乐乐的发呆摸鱼?

“。。。。。。。”数学老师被周沉一句话给噎的死死的。

他沉默了一瞬,然后往下虚按了一下手道:

“你坐下吧。”

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