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15第 15 章捉虫(第3页)

都是牛犊子和马崽,分什么阶级啊!

想通这一点后,野今溪那会儿顿时就淡定下来,还闲情逸致地看起了歌词。

这会儿来上声乐课,野今溪的状态也比刚起床那会儿好多了。

一个班十几个人,跟着老师一起开嗓练声,野今溪一边唱一边猛灌水,等结束后,还有一对一的小课。

这会儿她拿着歌词站在老师跟前,休息完回来的老师在坐下后喝了口水,然后说:“开始吧。”

随机娱乐的老师非常多,男女练习生加在一起,有六十多人,光是教声乐的就有二十个人,随机娱乐的声乐教授是小班,舞蹈课都是大班,上声乐课时,大多数都是一对一,这样才能更好的找出发声问题,尽快纠正。

老师在那边跟着节奏点着头,一边听,一边对照着歌词,把她唱得有瑕疵的地方圈出来,标好。

等野今溪唱完后,她立刻放下笔,抬头看过去,“你面试的时候就是我给看的,现在对比一下当初你面试时的实力,真是成长了非常多。”

听到这话的野今溪喜滋滋的,一点也不吝啬自己的喜悦,晃起肩膀。

“你的声音非常有特色,是这个年龄段里比较少见的音色,还记得我当初上课时说的吗,能以歌手出道的人,实力就没有差的,但为什么人气参差不齐呢?”

老师放下笔,看向野今溪,等着她回答。

“……记忆点?”野今溪回忆了一下上课内容,不确定的回答道。

“对,记忆点,有些歌手实力不一定是数一数二的,但她胜在音色独特,即使放在大合唱里,也一耳就能听出,并且极为突出。”

“你的音色就属于那样。”老师最后的话落在了她身上。

“除了音色外,咬字发音也是个人标志的一种,恰好你也有!”老师笑她,“你是那种唱歌天赋一般,但是声音条件拉满的那种。”

野今溪听着,手不自主的摸上脖子。

直接忽略掉唱歌天赋一般的这句话,重点放在了后面,听完后她的眼睛越来越亮。

真是没想到啊,原来她是天才!

老师见她已经握住那张大饼了,赶紧压制住自己忍不住上扬的嘴角,然后轻咳了一下,“只要你好好练习,两手抓是没问题的。”

“嗯!”野今溪已经完全相信老师的判断了,“老师我们快开始吧,你说,我都改!”

“好,你听啊。”

把孩子已经忽悠瘸的老师拿起歌词纸,说起她刚刚有问题的部分。

野今溪是成长最快速的练习生,并且她发现越夸孩子实力增长越快,她就是个爱听人夸她的小孩。

每次夸完她,她的表情都是那种‘没错,老师你夸得这个天才就是我’的样子。

这回也一样。

被夸完的小孩高兴的拿起歌词纸,喜滋滋地勾画着老师纠正过的地方,打算再唱一遍。

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