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第17章 苏言傻了你说她是程潇儿(第2页)

至于为何,最大的改变,自然还是突然多出来的系统。

随后他下意识打开系统。

【程潇儿感动值+92……】

嗯?

苏言懵了。

程潇儿?

这不是那个什么小天后的名字么?

为何自己系统里,会突然有她的感动值?

想了想,只有一种可能!

那就是程潇儿听到自己的歌了,可自己唱过的歌,有且只有校考的那首《海底》。

但很快,苏言释然了。

世界上叫程潇儿的可不止那个什么小天后一个人,或许是学校的其他老师,和这个小天后重名,而那个老师刚好也听了自己那首歌呢。

不过这件事,也验证了苏言之前的一个想法——那就是只要是被自己的歌感动,无论是不是现场听到,都会产生感动值。

既然如此,那高考励志歌曲的征集活动,自己要抓紧时间了。

这个时候,就不得不提系统的厉害之处了。

系统奖励的歌曲,无论编曲、旋律,还是歌词,甚至其他乐器的伴奏,都事无巨细的刻在了苏言的脑海中。

因此,苏言需要做的,仅仅是打开电脑,下载了一个编曲软件,按照大脑的信息,将这首《追梦赤子心》抄作业一般,编写好就可以了。

整个过程,苏言也不过用了一个多小时。

这还是对于这个编曲软件不太熟悉的情况下完成的。

虽然歌曲写好了,但是苏言并没有着急发给那位带队老师。

倒不是说不相信那位老师。

带队老师其实也是苏言的音乐老师,当然也是学校的艺考辅导老师,名叫徐菲菲。

二十多岁,丈夫是同一学校的语文老师,刚结婚没多久。

两个老师在学生中的口碑都很不错。

知道苏言家境一般,徐菲菲非但没有冷落苏言,反而担心苏言请不起格外辅导老师,而经常给苏言开小灶。

而苏言之所以不着急发给对方,纯粹是觉得从徐菲菲开口宣布征集活动到自己提交作品,中间的时间太短了。

反正明天是周日,等明天晚上再给对方也不迟。

将写好的歌保存好,走出房间和小丫头玩了一小会儿。

等小丫头准备睡觉了,苏言又回到自己卧室,拿出课本,开始复习。

好在少年的记忆还在,虽然成绩一般的复习起来稍稍有些吃力,但一分耕耘就有一分收获,这种简单的道理,苏言还是懂得。

当然,如果系统能有类似高中生课业全精通的奖励,就更好了。

可惜……这个名为治愈歌神的系统,并没有这种奖励……

………………

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