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第23章 教育计划2(第1页)

“这次事件的发生,不仅打了殖民地政府的脸,而且让帝国的敌人,教宗国抓住了机会,借此来宣传帝国的负面新闻,这让整个帝国政府在最近几年的意识形态斗争中落入了下风,所以我们一定要改变这种现状。”

“具体的操作方式就是结合安全部门对整个殖民地开始一场5到10年的整风运动,我们要将那些宗教极端分子通通找出来,让他们去为我们的铁路计划添砖加瓦。”

“然后我们要把所有的适龄儿童从他们的父母那里夺过来,全部送到小学里进行义务教育,只有良好和正确的教育,才能让帝国未来的子民免受宗教的迫害。”

当然,乔治所说的良好和正确的教育,实际上就是催眠那些孩子为皇室以及帝国服务,忠君报国的思想。

这种思想和宗教比起来也算是半斤八两,两人谁也不能说谁好。

说到这里,乔治甚至激动的举起拳头,挥了挥手,然后继续说道:

“所以我希望从帝国的监狱里面抽调出来一部分犯罪不重,但是会听读英文的人来作为教师,毕竟殖民地懂英语的人实在是太少了,我们需要一些真正懂得帝国文化的人去教那些异教徒和外邦人。”

“万一那些犯人们教授殖民地的那些泥腿子们反叛和犯罪怎么办?”外交大臣艾德温提出了这个问题。

乔治摇了摇头:

“不用担心那些人会教坏殖民地的平民,因为我们只打算用这些犯人来教导罪犯,让他们告诉那些罪犯如何听得懂工地上的命令。”

听到乔治的话后,艾德文一个战略后仰靠在了椅子上,用放松的语气说道:

“那没事了,我同意这个办法,正好帝国的监狱内犯人已经快要爆满了,现在到处都是罢工的人,乔治,你要不要将这些罢工的人也一块带到殖民地去?”

乔治想了想,然后说道:

“呃,我觉得可以,我们可以让这些工人去教导那些罪犯们如何去工作。”

“还有,我请求帝国政府援助殖民地一批老师和医生,还有一些低级军官,我们需要在新英格兰地区建立一所综合学校,一所医学院,还有两所低级军官学校。”

教育大臣威尔士听到乔治的话后没有一丝犹豫便同意道:

“这个没问题,我可以在明年的毕业生中多分配给你一些,但是他们的工资得殖民地发。”

“没问题,既然是我们殖民地的人了,那么我们就有义务给他们发工资。”

说到这里,乔治便将他所有的计划以及请求全部讲述完毕。

最后会议的结果当然是乔治的提议得到了十票同意,一票弃权。

弃权的不是爱丁堡公爵,而是诺顿,诺顿为了避嫌,便主动自己弃权了。

自此以后,乔治便可以放心的前往殖民地大展宏图了,虽然他也只是想在美洲安心当个日子人,但是现实不允许呀。

————

会议结束后乔治将会议的内容告诉了卡尔,让他做好准备,继续完善计划书,并且将军人的招募任务交给了卡尔。

于是在接下来的几天中,卡尔只好放弃了撰写红与黑的书籍,而是叫上了亚历山大以及亨利去政府部门领了证书,然后招募军人。

亚历山大当了卡尔的秘书,毕竟亚历山大在学校中学的是文学,也只能做做这些。

卡尔对其经过几天的考察后,已经初步相信了亚历山大的能力以及忠诚。

再加上亚力山大本来就是被卡尔家族作为卡尔副手来培养的,也就是说,他在家族计划中应该是福克斯退休后卡尔的又一个管家。

所以卡尔便将福克斯的一些任务交给了他,免得让老人家太受累了。

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