见阿愿关注到土豆丸子,安宁立马将包土豆的布一把收起,从里面拿出一粒土豆丸子,送到阿愿的嘴边,张嘴说道:“阿!”
阿愿乖乖的将嘴巴张开,安宁将一粒土豆丸塞到了他的嘴里。
阿愿嚼着土豆丸子,感觉非常好吃。
吃完后安宁拿起竹筒,又给他喂了一口灵水。
喝完灵水,他便开始拉着安宁的手‘啊啊’的叫着,示意安宁继续给他拿吃的。
安宁将布包着的土豆丸子放在一个高高的柜子上。
阿愿连忙从床上跳下来,跟着过来。
安宁觉得效果还真不错,于是拿起他的手,掰出他的一根食指出来,指着那个土豆丸子说道:“阿愿以后想要什么,一定要用手指给姐姐看,才能明白哦。”
书上说孩子还不会说话的时候,主要用手指来表达自己的意图。
所以她得需要从指物开始教起。
晚上余承允下学回家,见到安宁正不厌其烦的教阿愿同一个手指动作,不解的开口问道:“宁儿,你这是做什么?”
“阿愿不会讲话,我想教教他如何简单的表达自己。”
余承允虽然不懂,但也相信安宁,这样做必定有她自己的想法和理由。
点了点头说道:“你若是累了就换我来。”
安宁道:“你先去忙你的吧,等会我把晚饭做好你提过去,也把刘财带过去一起在那边讨论完了再回来”
她要教阿愿到不同的场景,指不同的物品。
这样他才能学会随机应用。
而且现在是和他建立依恋关系的关键时期,随意换人会让他感到没有安全感。
*
安宁将晚饭做好后,余承允叫了刘财一起去了李易阳他们那边的院子。
韩永心也去了。
而安宁这边吃完饭,又开始继续教阿愿。
接下来的几天里,安宁都是如此,用于平常鼓励阿愿配合的吃食,因为怕他吃腻,安宁绞尽脑汁变换着做各种样式的吃食,偶尔做得多了,还会让余承允带到前面的院子分给李易阳他们几个吃。
不过短短七天时间,阿愿便学会了用手指表达自己的意图,也就是书上说的需求指物。
晚上不舒服,哭着指着自己的肚子。
安宁给他喝了灵水,不一会儿就变得安静下来睡了。
除了指物,安宁接下来还要教他应名,书上说有好事发生时才能叫他的名字,让他形成自然反应。
因此安宁在给他吃食时会喊一声阿愿,给他玩具时也会喊一声阿愿。
现在阿愿只要听到安宁的声音,就知道姐姐喊他一定有好事,会不自觉的回过头来应他。
这天中午,安宁正拿着硝石和阿愿一起玩耍。
嘴里一遍一遍的对阿愿说道:“摆!拿!”
嘴里说着摆,手上做着摆的动作,嘴里说着拿便说着拿的动作,一遍又一遍。
重复的动作,连续边说连做不下三四十遍,阿愿终于能跟着安宁的指令进行摆和拿了。
而站在院门口的路柏真看到这一幕简直惊呆了。